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完权，男，回族，1972年生，江苏省镇江人，现任中国社会科学院语言研究所研究员、当代语言学研究室主任、《当代语言学》主编，语料库暨计算语言学研究中心副主任，语言所党委委员，享受国务院特殊津贴专家。
硕士就读于南京大学文学院。博士毕业于中国社会科学院研究生院语言学系，师从学部委员沈家煊先生。2010年起任职于中国社会科学院语言研究所句法语义研究室，历任助理研究员、副研究员、研究员。博士论文《“的”的性质与功能》入选2012年度商务印书馆语言学出版基金，并于2013年获得国家社会科学基金后期资助项目。在《中国语文》、《世界汉语教学》、《当代语言学》等刊物上发表论文四十余篇。研究领域为理论语言学、句法语义学，研究取向以认知功能学派的基本信念为立足点，当前课题主要着眼于汉语词类包含模式和汉语句式的关系、对言语法、言语互动研究、语用与修辞的功能与认知研究、语言意识形态等。
主要论著：
《作为社会互动资源的叹词》（第一作者，与李心言合作），《汉语学报》2023年第3期。
《说“因时”》，《当代语言学》2023年第2期。
《汉语语法研究的中国道路》，《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2023年第2期。
《〈当代语言学〉与国际学界接轨的实践和理念》，《当代修辞学》2023年第2期。
《“都”的“右向管辖规则”补议》，《中国语言文学研究》2022年秋之卷。
《〈德意志意识形态〉的语言意识形态》，《中国语文》2022年第5期。
《笑的浮现——谈幽默隐喻的语义跃迁》，《语法研究和探索》（二十一），商务印书馆2022年版。
《努力开拓汉语本体研究之路》，《中国社会科学报》2022年7月5日03版。
《语用整体论视域中条件强化的语义不确定性》，《世界汉语教学》2022年第3期。
《GA/T 1961-2021 . 法庭科学 言语特征分类规范》（第三作者），标准出版社2022年版。
Cognitive Linguistics in China. (co-authored with LIN Zhong) In: Ye Z. (eds) The Palgrave Handbook of Chinese Language Studies. Singapore: Palgrave Macmillan.
Shen Jiaxuan: a leading pioneer of Chinese linguistics. Chinese Social Sciences Today. THURSDAY DECEMBER 16 2021.
《沈家煊：大破大立创新见 一抛一捡探语言》，《中国社会科学报》2021年12月8日12版。
《镇江话语气词札记：合音、连用与功能层次》，《汉语语言学》（第一辑），社会科学文献出版社，2021年9月第1版。
《话题的互动性——以口语对话语料为例》，《语言教学与研究》2021年第5期。
《陈望道：真理的味道非常甜》，《中国社会科学报》2021年6月1日第004版。
《只有民族“的”，才是世界“的”》，《中国社会科学报》2021年5月25日第006版。
《附缀的分布与黏着性》（第二作者，与陆丙甫合作），《解放军外国语学院学报》2020年第4期。
《从皮尔斯符号学到语用整体论》，《当代修辞学》2020年第3期。
《人称代词移指的互动与语用机制》，《世界汉语教学》2019年第4期。
《“之”“者”“而”新解》，（第二作者，与吴怀成、许立群合作），学林出版社2019年版。
《〈认知社会语言学框架〉述评》，《中国语言战略》2018年第2期。
《“的”的性质与功能(增订本)》（商务印书馆语言学出版基金中国语言学文库第三辑），商务印书馆2018年版。
《零句是汉语中语法与社会互动的根本所在》，《互动语言学与汉语研究（第二辑）》，社会科学文献出版社2018年版。
《说“的”和“的”字结构》，学林出版社2018年版。
《水桶和探照灯：两种语法知识论》，《中学语文教学》2018年第3期。
《信据力：“呢”的交互主观性》，《语言科学》2018年第1期。
《“领格表受事”的认知动因》，《中国语文》2017年第3期。
《汉语(交互)主观性表达的句法位置》，《汉语学习》2017年第3期。
《半步跨数载，一抛一捡间》，《中国社会科学报》2017年1月24日第003版。
《“的”的性质与功能》（国家社科基金后期资助项目），商务印书馆2016年版。
《言者主语与隐性施行话题》，《世界汉语教学》2016年第4期。
《话语互动中的光杆有定宾语句》，《当代修辞学》2015年第4期。
《作为后置介词的“的”》，《当代语言学》2015年第1期。
《从“复合词连续统”看“的”的隐现》，《语法研究和探索（17）》，商务印书馆2014年版。
《副词问句的语用功能》，《汉语学习》2014年第2期。
《结构助词“底”的语法化环境》，《语法化与语法研究（6）》，商务印书馆2013年版。
《洪宗礼语文情境认知之解析》，《语文教学通讯》2013年第5期。
《事态句中的“的”》，《中国语文》2013年第1期。
《说“惨败”》，《语言教学与研究》2012年第6期。
《超越区别与描写之争：“的”的认知入场作用》，《世界汉语教学》2012年第2期。
《指示词定语漂移的篇章认知因素》，《当代语言学》2012年第4期。
《从“词类功能专门化”看“的”和实词的关系》，《语法研究和探索（16）》，商务印书馆2012年版。
《〈构式语法中的认知音系学〉介绍》，《当代语言学》2011年第1期。
《语篇中的“参照体——目标”构式》，《语言教学与研究》2010年第6期。
《〈汉语句法的类型转变〉述评》（第二作者），《当代语言学》2010年第3期。
《跨语言词类比较的“阿姆斯特丹模型”》（第一作者，与沈家煊合作），《民族语文》2010年第3期。
《入场理论：认知语法的新进展》，《外国语》2009年第6期。
《连续借代》，《修辞学习》2009年第3期。
《也谈“之字结构”和“之”字的功能》（第二作者，与沈家煊合作），《语言研究》2009年第2期。
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